High School Game utilizza tecnologie multimediali per veicolare contenuti  attraverso un entusiasmante processo di gamification.
Il concorso prevede, infatti, Eventi Live con Sfide interattive dal Vivo ed Eventi Digital con Sfide virtuali effettuate tramite App e applicazioni Web.

I contenuti (proposti come Contest tematici) spaziano tra argomenti legati alla formazione scolastica tradizionale, ad importanti temi di educazione civica e morale quali: Educazione Ambientale, Sicurezza Stradale, Business English e contrasto al Cyberbullismo.

Una grande sfida culturale tra le scuole che ha i seguenti obiettivi:
- Promuovere nelle scuole l’uso di nuove tecnologie digitali e multimediali e nuovi approcci alla valutazione dello studio
- Stimolare l'apprendimento didattico e la fruizione della cultura in un modo assolutamente divertente
- Incoraggiare la sana competizione, lo spirito di gruppo e valorizzare la meritocrazia

Premi previsti:
Mini crociera di 4 giorni a Barcellona per le scuole prime classificate  e borse di studio offerte dalle università partner per le scuole meglio classificate. 

1° Fase “Iscrizione al Contest” (dal 15 settembre al 30 novembre):
Le scuole delle maggiori province italiane sono invitate ad iscriversi attraverso una campagna di comunicazione ed inviti ad eventi di presentazione dove vengono presentate tutte le partnership.

2° Fase “Digital” (dal 3 dicembre al 31 gennaio 2019): 
Gli studenti si preparano sui contenuti proposti e si sfidano tra loro attraverso l’App dedicata.

I rappresentanti di ogni scuola si scontrano nei grandi eventi realizzati nelle locations dei partner aderenti (università, centri commerciali, centri congressi) distribuiti sull’intero territorio italiano.

4° Fase “Live Finale Nazionale” (19 e 20 maggio 2019): 
I primi classificati di ogni semifinale parteciperanno all’importante evento finale che viene realizzato a Civitavecchia a bordo di una nave Grimaldi Lines.

“Il metodo adottato da High School Game risulta essere in linea con gli approcci didattici che la scuola modernamente sostiene e si propone come una metodologia virtuosa, con un'attività didattica proposta in modo interessante, efficace e coinvolgente nonché capace di fa emergere tutte le potenzialità degli alunni anche attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie e dei nuovi media, applicati alla conoscenza e all'apprendimento”.

“Le sfide proposte ed il confronto realizzato all'interno del Concorso sono state valutate dai partecipanti come occasione di incontro con ragazzi e ragazze di altre città, come anche momento di sviluppo delle capacità sociali e di confronto attivo in un contesto di performance e di apprendimento, oltre a proporre un’attività coinvolgente e motivante, High School Game è stata considerata dai partecipanti come un’occasione di promozione delle conoscenze e delle abilità sociali attraverso la sperimentazione di contesti ed attività stimolanti e tali da rendere i processi di apprendimento di conoscenza fortemente attrattivi.”

 Giudizi contenuti nella relazione della ricerca condotta dal Dipartimento di Psicologia sotto la guida della